Imágenes pares – Edupuntos

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Asignatura: Biología

Tema: características morfológicas de las especies.

Estándar básico de competencias: Comparo diferentes teorías sobre el origen de las especies.

Grado (s): 8° y 9°

Objetivo: que el estudiante identifique y relacione algunas características morfológicas distintivas de diferentes especies que se han desarrollado como parte de su proceso evolutivo.

Resumen: las especies actuales han tenido diferentes orígenes. Los eventos destructivos masivos a nivel planetario han llevado a la reestructuración de la vida, de forma tal que las especies han mostrado diversas formas de adaptación. Las características morfológicas de las especies son una expresión que frma parte de los procesos evolutivos de las especies.

Actividades:

Arrastra la imagen de la izquierda, hacia su imagen correspondiente en la derecha.
Trabajo colaborativo:
En equipos de 06 estudiantes, escriban las 06 razones para que las especies presentadas, tengan la apariencia que tienen actualmente.
Una vez hecho esto, comparen sus argumentos con los de otros grupos. Al final, el curso determinará los seis argumentos más convincentes.

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